{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
48
%
Below national average (62%)
Lezen66%
Schrijven69%
Wiskunde66%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
48%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
66%
Lezen
Nat: 71%
69%
Schrijven
Nat: 73%
66%
Wiskunde
2024-12-03
Niet Geïnspecteerd
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-0.9↓ -0.9
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-9pp
66%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-3pp
69%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
-8pp
66%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
-14pp
48%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Leerlingenaantallen en capaciteit
208 pupils / 210 capacity
Huidige inschrijving
208 Leerlingen / 210 capaciteit
Capaciteitsgebruik
99%
Gevuld
208
Leerlingen op rol
210
Capaciteit
2
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
12.5%
Leerlingenpremie (FSM)
Onder het landelijk gemiddelde
7.2%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
14.9%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
St Matthew's Catholic