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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
48
%
En dessous de la moyenne nationale (62%)
Lecture56%
Écriture70%
Mathématiques70%
Moyenne nationale62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
48%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
56%
Lecture
Nat: 71%
70%
Écriture
Nat: 73%
70%
Mathématiques
2018-11-27
À Améliorer
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-4.4↓ -4.4
Progrès en lecture
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-19pp
56%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
-2pp
70%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
-4pp
70%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
-14pp
48%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Nov 2018
2018-11-27
À Améliorer (Grade 3)
2018-11-27
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducation—
Comportement et attitudes—
Développement personnel—
Leadership et gestion—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
216 pupils / 246 capacity
Inscription actuelle
216 Élèves / 246 capacité
Utilisation de la capacité
88%
Rempli
216
Les élèves en lice
246
Capacité
30
Places disponibles
Indicateurs contextuels
32.7%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
6%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
22.7%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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