Sample image
Nackdel Gap
Analys av nackdelar
Hur resultaten jämförs för missgynnade och icke-missgynnade elever
KS2 Nackdel Gap
-25
%
Bredare än riksgenomsnittet
Missgynnade RWM46%
Icke-missgynnade RWM71%
Nationell klyfta-22%
Nackdelgap — förväntad standard
Procentuell skillnad mellan missgynnade och icke-missgynnade elever som uppfyller förväntad standard
Nat gap: -22 %
-25%
RWM Combined Gap
Disadv: 46%Icke: 71%
Nat gap: -18 %
-4%
Läsgap
Disadv: 77%Icke: 81%
Nat gap: -18 %
-14%
Skrivgap
Disadv: 62%Icke: 76%
Nat gap: -18 %
-16%
Mattegap
Disadv: 73%Icke: 89%
4%
Disadv. Högre standard (RWM)
Icke-disadv: 11%
Nat: 100
104
Disadv. Genomsnittlig läsresultat
Icke-disadv: 108
Nat: 100
105
Disadv. Genomsnittligt matematikresultat
Icke-disadv: 110
Nackdel Gap Trend
KS2 RWM Combined — missgynnade vs icke-missgynnade över 3 år
RWM förväntad standard
Missgynnade vs icke missgynnade, 3-årig trend
Detaljerad jämförelse
Fullständig uppdelning av KS2-uppnåendet efter nackdelstatus
| Ämne | Missgynnade | Icke missgynnade | Gap |
|---|---|---|---|
| RWM kombinerad | 46% | 71% | -25% |
| Läsning | 77% | 81% | -4% |
| Handstil | 62% | 76% | -14% |
| Matte | 73% | 89% | -16% |
| RWM högre standard | 4% | 11% | -7% |
Missgynnade elever är de som har varit berättigade till gratis skolmåltider någon gång under de senaste 6 åren, eller är barn som vårdas av den lokala myndigheten. Källa: DfE School Performance Tables 2024/25.
Är du osäker på vilken skola som är rätt?
Läs vår gratis guide för att välja rätt grundskola eller gymnasieskola - vad du ska leta efter, hur du jämför och vad Ofsted-betyg egentligen betyder.
Läs guiden →