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Números-chave

Assiduidade e Comportamento

Padrões de ausência dos alunos, ausência persistente e registro comportamental

Taxa de comparecimento
95.9
%
Acima da média nacional (92,6%)
Não autorizado0.6%
Taxa de Suspensão0.3%
Key Attendance Metrics
As setas mostram a tendência anual · A cor do cartão reflete a posição em relação ao nacional
Nat: 92.6%
95.9%↑ +0.3pp
Overall Attendance
Nat: 17.4%
—
Ausência persistente
Nat: 2.1%
0.6%— 0pp
Ausência não autorizada
Nat: 4.8%
0.3%↑ +0.2pp
Taxa de Suspensão
Nat: 7.4%
4.1%↓ -0.3pp
Taxa geral de ausência
Nat: 5.3%
3.4%
Authorised Absence
0%
Taxa de exclusão permanente
Tendências de frequência em 5 anos
Frequência geral - escola vs média nacional
Presença - Escolar vs Nacional
10%7.5%5%2.5%0%Overall4%3%2%1%0%Unauth.20/2121/2222/2323/2424/25COVIDNat. Overall 7.4%3.8%5.7%5.0%4.4%4.1%Nat. Unauth 2.1%0.4%0.7%0.8%0.6%0.6%Overall AbsenceNão autorizadoNat. Média
Absence Breakdown
Authorised vs unauthorised
Tipo de ausênciaAvaliar
Ausência Autorizada3.4%
Ausência não autorizada0.6%
Ausência Geral Total4.1%
Taxas calculadas como porcentagem de possíveis sessões perdidas. Ausência geral nacional: 7,4%
Comportamento – Suspensões e Exclusões
Historical rates by academic year
Historical Exclusion & Suspension Rates
AnoTaxa de exclusão permanenteTaxa de Suspensão
24/250%0.3%
23/240%0.2%
22/230%0%
21/220%0.8%
20/210%0.7%
19/200%0%
18/190%0.3%
17/180%0.5%
16/170%0.4%
The Crescent Primary School logoThe Crescent
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