Comprender las distancias de captación

La mayoría de las escuelas asignan las plazas restantes en función de la distancia en línea recta desde las puertas de la escuela después de que se cumplan los criterios de prioridad (como niños o hermanos a cargo). Como resultado, los "códigos postales de cuenca" exactos no existen permanentemente. La distancia límite se reduce o se expande cada año dependiendo de las tasas de natalidad locales y el volumen de solicitudes.