Skip to content
Ny på SEN? Læs vores forældrevejledning
Enkelt-engelsk forklaringer af enhver SEN-type, hvad man skal kigge efter, og hvordan skoler kan hjælpe
Læs guide →
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
20.3% +7.7pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%
1.4% -2.9pp
EHCP
🌐
Nat: 20.2%
6.8% -13.4pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
29.5% +5.7pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
0%5%10%15%20%25%30%35%20/2121/2222/2323/2424/2510.4%8.3%9.5%19.7%20.3%4.0%3.5%2.2%1.7%1.4%27.5%27.2%26.4%25.8%29.5%Nat. FSM 23.8%
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
Metric20/2121/2222/2323/2424/25Nat. Avg
SEN Support10.4%8.3%9.5%19.7%20.3%12.6%
EHCP4.0%3.5%2.2%1.7%1.4%4.3%
Free School Meals27.5%27.2%26.4%25.8%29.5%23.8%
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
TA : All Pupil Ratio
TA : SEND Pupil Ratio
Pupil Premium Received
Nat: £340
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Spending AreaAmount% of PP BudgetDescription
e.g. 1:1 TutoringAwaiting data
e.g. Breakfast ClubAwaiting data
e.g. Speech & LanguageAwaiting data
e.g. Educational VisitsAwaiting data
Total PP Budget100%
Deprivation & Disadvantage
29.5%
Gratis skolemad
National: 23.8% · Above average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Primær behovsopdeling
Typer af særlige behov på denne skole
Kombineret EHCP og SEN Støtte elever efter primær behovskategori
SEMHSocial, følelsesmæssig og mental sundhed
1226.7%
Besvær med at håndtere følelser, angst eller adfærd - ikke om at være 'fræk'
SLCNTale, sprog og kommunikation
1226.7%
Kæmper med at tale, forstå sprog eller udtrykke tanker
ASDAutismespektrumforstyrrelse
1124.4%
Påvirker, hvordan et barn oplever sociale situationer, rutiner og sanseindtryk
MLDModerat indlæringsvanskeligheder
48.9%
Lærer i et langsommere tempo og har brug for mere støtte på tværs af fag
OtherAnden vanskelighed/handicap
48.9%
Andre vanskeligheder, der ikke er omfattet af kategorierne ovenfor
SpLDSpecifik indlæringsvanskelighed
12.2%
Inkluderer ordblindhed, dyskalkuli - kloge børn, som finder det sværere at lære
HINedsættelse af hørelsen
12.2%
Døv eller delvist høretab, kan påvirke tale- og sprogudvikling
EHCP vs SEN Support
Sammenligning af leveringsniveau
Hvordan SEN-behov er opdelt mellem EHCP (lovpligtig plan) og SEN Support (skolebaseret)
BehovstypeEHCPSEN supportTotal
SEMH01212
SLCN01212
ASD3811
MLD044
Other044
SpLD011
HI011
Total34245
Understanding This Data
📋 EHCP

En uddannelses-, sundheds- og omsorgsplan er et juridisk bindende dokument, der beskriver et barns særlige pædagogiske behov og den støtte, de skal modtage. EHCP'er udstedes af den lokale myndighed efter en formel vurdering.

🤝 SEN support

SEN-støtte er det skolebaserede tilbud til børn, der er identificeret som havende særlige behov, men som ikke har behov for en EHCP. Skolens SENCO koordinerer denne støtte gennem den "graduerede tilgang" med at vurdere, planlægge, udføre, gennemgå.

🔍 SEN informationsrapport

Hver skole skal offentliggøre en SEN-informationsrapport på deres hjemmeside, der beskriver, hvilken støtte de tilbyder, hvordan de identificerer behov, og hvordan de allokerer ressourcer. Kontakt skolens SENCO for flere detaljer.