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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
63
%
Au-dessus de la moyenne nationale (62%)
Lecture70%
Écriture87%
Mathématiques77%
Moyenne nationale62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
63%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
70%
Lecture
Nat: 71%
87%
Écriture
Nat: 73%
77%
Mathématiques
2025-06-17
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+7.4↑ +7.4
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
+1.0↑ +1.0
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-5pp
70%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
+15pp
87%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
+3pp
77%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
+1pp
63%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
239 pupils / 390 capacity
Inscription actuelle
239 Élèves / 390 capacité
Utilisation de la capacité
61%
Rempli
239
Les élèves en lice
390
Capacité
151
Places disponibles
Indicateurs contextuels
34.8%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
85.8%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
18.4%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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