{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
44
%
Below national average (62%)
Čtení62%
Psaní61%
Matematika62%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
44%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
62%
Čtení
Nat: 71%
61%
Psaní
Nat: 73%
62%
Matematika
2013-05-08
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-2.9↓ -2.9
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-4.6↓ -4.6
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-2.9↓ -2.9
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-13pp
62%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-11pp
61%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-12pp
62%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-18pp
44%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · May 2013
2013-05-08
Dobrý (Stupeň 2)
2013-05-08
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
352 pupils / 420 capacity
Aktuální přihláška
352 Žáci / 420 kapacita
Využití kapacity
84%
Naplněno
352
Žáci v roli
420
Kapacita
68
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
27.6%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
23%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
15.1%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
