{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
48
%
Below national average (62%)
Čtení59%
Psaní64%
Matematika66%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
48%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
59%
Čtení
Nat: 71%
64%
Psaní
Nat: 73%
66%
Matematika
2024-02-27
Vyžaduje Zlepšení
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-3.6↓ -3.6
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-3.2↓ -3.2
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-16pp
59%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-8pp
64%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-8pp
66%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-14pp
48%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Feb 2024
2024-02-27
Vyžaduje Zlepšení (Stupeň 3)
2024-02-27
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzděláváníRequires Improvement
Chování a postojeRequires Improvement
Osobní rozvojGood
Vedení a managementRequires Improvement
Zajištění pro raná létaRequires Improvement
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
464 pupils / 420 capacity
Aktuální přihláška
464 Žáci / 420 kapacita
Využití kapacity
110%
Naplněno
464
Žáci v roli
420
Kapacita
44 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
40.6%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
29.5%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
26.5%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
