Skip to content
School
{nav.sampleImage}
نیازهای ویژه و شمول

گنجاندن و ارسال

نیازهای آموزشی ویژه، حق بیمه دانش آموزان، و داده های تنوع

دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
33.3
%
37 دانش آموز با نیازهای شناسایی شده
EHCP14
حمایت SEN23
غذای رایگان مدرسه71.2%
یادگیرندگان EAL7.2%
برای SEN جدید هستید؟ راهنمای والدین ما را بخوانید
توضیحات ساده به انگلیسی در مورد هر نوع SEN، چه چیزی را باید جستجو کرد، و چگونه مدارس می توانند کمک کنند
راهنمای خواندن →
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
20.7% +8.1pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%
12.6% +8.3pp
EHCP
🌐
Nat: 20.2%
7.2% -13.0pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
71.2% +47.4pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
5%10%15%20%25%30%35%40%45%50%55%60%65%70%75%80%85%20/2121/2222/2323/2424/2534.9%20.2%14.4%19.0%20.7%7.9%10.1%12.6%14.9%12.6%79.4%75.6%74.8%76.0%71.2%Nat. FSM 23.8%
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
Metric20/2121/2222/2323/2424/25Nat. Avg
SEN Support34.9%20.2%14.4%19.0%20.7%12.6%
EHCP7.9%10.1%12.6%14.9%12.6%4.3%
Free School Meals79.4%75.6%74.8%76.0%71.2%23.8%
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:12.3
TA : All Pupil Ratio
TA : SEND Pupil Ratio
Pupil Premium Received
Nat: £340
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Spending AreaAmount% of PP BudgetDescription
e.g. 1:1 TutoringAwaiting data
e.g. Breakfast ClubAwaiting data
e.g. Speech & LanguageAwaiting data
e.g. Educational VisitsAwaiting data
Total PP Budget100%
Deprivation & Disadvantage
71.2%
وعده های غذایی رایگان مدرسه
National: 23.8% · Above average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
تفکیک نیاز اولیه
انواع SEN در این مدرسه
EHCP و SEN ترکیبی از دانش آموزان بر اساس نیازهای اولیه پشتیبانی می کند
SLCNگفتار، زبان و ارتباطات
1540.5%
با صحبت کردن، درک زبان یا بیان افکار مبارزه می کند
SEMHسلامت اجتماعی، عاطفی و روانی
821.6%
مشکل در مدیریت احساسات، اضطراب یا رفتار - نه به خاطر "شیطان" بودن
SpLDمشکل یادگیری خاص
513.5%
شامل نارساخوانی، نارساخوانی – کودکان باهوشی است که یادگیری برخی از آنها دشوارتر است
MLDدشواری یادگیری متوسط
513.5%
با سرعت کمتری یاد می گیرد و در بین موضوعات به حمایت بیشتری نیاز دارد
ASDاختلال طیف اوتیسم
25.4%
بر نحوه تجربه کودک از موقعیت‌های اجتماعی، روال‌ها و ورودی‌های حسی تأثیر می‌گذارد
Otherسایر مشکلات / ناتوانی
12.7%
سایر مشکلات که در دسته بندی های بالا پوشش داده نمی شوند
NSASEN - بدون ارزیابی تخصصی
12.7%
SEN شناسایی شد اما ارزیابی تخصصی رسمی هنوز تکمیل نشده است
پشتیبانی EHCP در مقابل SEN
مقایسه سطح ارائه
نحوه تقسیم نیازهای SEN بین EHCP (طرح قانونی) و پشتیبانی SEN (مبتنی بر مدرسه)
نوع نیازEHCPپشتیبانی SENمجموع
SLCN41115
SEMH718
SpLD145
MLD055
ASD202
Other011
NSA011
مجموع142337
ارائه تخصصی
به نام SEN Provisions
انواع ارائه تخصصی ثبت شده با DfE
"SEMH - SocialEmotional and Mental Health"
درک این داده ها
📋 EHCP

طرح آموزش، بهداشت و مراقبت یک سند الزام آور قانونی است که نیازهای آموزشی ویژه کودک و حمایتی که باید دریافت کند را مشخص می کند. EHCP ها توسط مقامات محلی پس از ارزیابی رسمی صادر می شوند.

🤝 پشتیبانی SEN

حمایت SEN یک تدارک مبتنی بر مدرسه برای کودکانی است که دارای نیازهای ویژه هستند اما نیازی به EHCP ندارند. SENCO مدرسه این حمایت را از طریق "رویکرد فارغ التحصیلی" ارزیابی، برنامه ریزی، انجام، بررسی هماهنگ می کند.

🔍 گزارش اطلاعات SEN

هر مدرسه باید یک گزارش اطلاعات SEN را در وب سایت خود منتشر کند، که در آن جزئیات حمایتی که ارائه می دهد، چگونگی شناسایی نیازها و نحوه تخصیص منابع را توضیح دهد. برای جزئیات بیشتر با SENCO مدرسه تماس بگیرید.