{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
60
%
Below national average (62%)
Čtení75%
Psaní70%
Matematika80%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
60%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
75%
Čtení
Nat: 71%
70%
Psaní
Nat: 73%
80%
Matematika
2018-01-17
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+0.5↑ +0.5
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
75%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
-2pp
70%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
+6pp
80%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-2pp
60%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jan 2018
2018-01-17
Dobrý (Stupeň 2)
2018-01-17
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
130 pupils / 160 capacity
Aktuální přihláška
130 Žáci / 160 kapacita
Využití kapacity
81%
Naplněno
130
Žáci v roli
160
Kapacita
30
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
29.2%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
2.3%
EAL studenti
Nízká populace EAL
19.2%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN
