Dawiya Notên Sernivîsê
Heke hûn bi bihîstinê re fêr bûne ku dibistanek "Xweser" an "Baş" e, pergala nû dê pir cûda hîs bike. Ji Îlona 2025-an pê ve, Ofsted êdî yek pola sernivîsê ya giştî nade dibistanan. Di şûna wê de, her dibistanek kartek raporê bi hûrgulî distîne ku wêneyek pir tam ya ku dibistan baş dike û li ku derê hewce dike ku çêtir bike peyda dike.
Ev guheztin piştî salên dûv nîqaşan pêk hat ka gelo yek peyvek çu carî dikare saziyek tevlihev bi rengek adil kurt bike. Mirina trajîk a serokê mamoste Ruth Perry di sala 2023-an de, ku bi zexta dakêşana Ofsted-ê ve girêdayî ye, pirsgirêk xiste nav raya giştî ya tûj û reform lezand.
Kartên Rapora Nû Çawa Kar dikin
Li gorî pergala nû, dibistan li pir deveran têne nirxandin, her yek nirxandina xwe ya kesane distîne. Li şûna ku her tiştî bi pola yekane kêm bikin, dêûbav naha dikarin bibînin ka dibistanek di aliyên taybetî yên ku ji wan re girîng in çawa dike.
Herêmên Nirxandinê
Karta raporê deverên jêrîn vedigire:
- Qalîteya perwerdeyê - Bernameya dersê çiqasî baş hatiye sêwirandin û hînkirin, û şagirt çiqasî baş fêr dibin û tiştên ku hatine hînkirin bi bîr tînin
- Tevger û helwêstên - Dibistan çiqas baş tevgerê bi rê ve dibe, û helwêstên şagirt ji fêrbûna xwe re
- Pêşveçûna kesane - Çawa dibistan piştgirî dide pêşkeftina berfireh a şagirtan, di nav de karakter, berxwedan, û amadekariya jiyanê
- Serkirdayetî û rêvebirin - Serkirde çiqas bi bandor dibistanê dimeşîne, tevî rêveberî, pêşkeftina karmendan, û parastin
- Parastin - Gelo aranjmanên parastinê yên dibistanê bi bandor in (ev wekî bi bandor an ne bandor tê nirxandin)
Ji bo her deverê (ji bilî parastinê), mufetîş nirxandinek tespîtkirî peyda dikin ku wêneyek zelal a hêz û deverên ji bo pêşkeftinê dide.
Nirxandin Dişibin Çi
Li şûna pîvana çar-xalî ya kevn (Berdest, Baş, Pêşveçûnek Pêdivî ye, Kêmasî), her dever bi ravekirinek hûrtir tê nirxandin. Karta raporê li ser tiştên ku dibistan baş dike û çi hewce dike ku çêtir bike, daxuyaniyên zelal, zelal-îngilîzî bikar tîne.
Di raporê de jî wiha tê gotin:
- Agahdariya çarçoveyê di derbarê dibistanê de (mezin, demografîk, astên kêmbûnê)
- Tiştê ku dibistan baş dike - hêzên taybetî yên ku di dema kontrolê de têne nas kirin
- Tiştê ku pêdivî ye ku dibistan bike da ku çêtir bike - pêşniyarên zelal, çalak
- Dengê dêûbav û şagirtan - dêûbav û şagirtan çi ji mufetîşên re gotin
Meriv çawa Karta Raporê Dixwîne
Gava ku hûn li qerta raporê ya dibistanê dinêrin, li vir tiştê ku meriv balê bikişîne ev e:
Bi tiştên ku ji we re girîng in dest pê bikin
Ger hewcedariyên perwerdehiya taybetî yên zarokê we hene, bi baldarî li beşên ku pêşkêşkirina SEND û pêşkeftina kesane vedigirin binêrin. Ger tevger xemgîniyek e, li ser wê deverê bisekinin. Bedewiya pergala nû ev e ku hûn dikarin li deverên taybetî yên ku ji malbata we re herî girîng in bikolin.
Li çarçoveyê binêrin
Dibistanek ku ji civakek pir dezavantaj re xizmet dike li deverek dewlemend bi yekî re bi pirsgirêkên cûda re rû bi rû dimîne. Karta raporê agahdariya çarçoveyê vedihewîne da ku ji we re bibe alîkar ku hûn vê yekê fam bikin.
Xalên çêtirkirinê bixwînin
Her dibistanek qadên pêşveçûnê hene. Ya girîng ev e ka dibistan xwedî planek rastîn e ku wan çareser bike û gelo rêber ji pirsgirêkan haydar in.
Parastinê kontrol bikin
Ev binar e - bi bandor an ne bandor. Ger parastin ne bandor be, ev fikarek cidî ye ku divê dibistan bilez çareser bike.
Derbarê Nirxên heyî de çi?
Dibistanên ku beriya Îlona 2025-an hatine kontrol kirin, notên sernivîsên xwe yên heyî heya kontrolkirina xwe ya din diparêzin. Dema ku hûn li dibistanan li ser Dibistana Çi digerin, dibe ku hûn hinan bi rêjeyên kevnar (Berbiçûk, Baş, hwd.) û yên din bi forma qerta raporta nû bibînin. Bi demê re, dê hemî dibistan derbasî pergala nû bibin.
Serişte: Li Kîjan Dibistanê, em bi zelalî destnîşan dikin ka kîjan pergala nirxandinê ji her dibistanê re derbas dibe, ji ber vê yekê hûn her gav zanibin ka hûn li pola sernivîsek kevn an li nirxandinek qerta raporta nû dinêrin.
Ev tê çi wateyê ji bo Hilbijartina Dibistanek
Pergala nû bi rastî bêtir agahdarî dide we ku hûn dema ku dibistanek hilbijêrin pê re bixebitin. Li şûna ku hûn xwe bispêrin peyvek yekane, hûn dikarin dibistanan li deverên taybetî yên ku ji zarokê we re pir girîng in bidin ber hev.
Şîreta me:
- Tenê xwe pişta xwe nedin Ofsted - serdana dibistanan bikin, bi dêûbavan re biaxivin, beşdarî rojên vekirî bibin
- Rapora tevahî bixwînin - ne tenê kurtasî
- Li trendan binihêrin - dibistan baş dibe an kêm dibe?
- Di çarçovê de bifikirin - Pirsgirêkên dibistanek encamên wê bandor dike
- Bi însên xwe bawer bikin - hûn zarokê xwe çêtirîn nas dikin
Çavkaniyên Kêrhatî
- [Rêbernameya Ofsted ji bo çarçoveya teftîşê ya nû] (https://www.gov.uk/government/organisations/ofsted)
- [Rapora Ofsted ya dibistana xwe bibînin] (https://reports.ofsted.gov.uk/)
- Li her dibistanek li ser Dibistana Kîjan Bigerin da ku qerta raporê li gel daneyên akademîk, atmosfer û agahdariya dewlemendkirinê bibînin
Dûrketina ji notên sernivîsê ji bo ku dêûbav wêneyek adiltir û tamtir bide hatî çêkirin. Ji bo xwendinê çend deqe dirêjtir lazim e, lê têgihîştina ku hûn distînin hêjayî wê ye.