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Risultati accademici
Prestazioni e Analisi
Risultati della fase chiave, cronologia di Ofsted e analisi delle tendenze
KS2 Combinata (RWM)
49
%
Sotto la media nazionale (62%)
Lettura53%
Scrittura63%
Matematica60%
Media nazionale62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
49%
Combinato (RWM)
Nat: 73%
53%
Lettura
Nat: 71%
63%
Scrittura
Nat: 73%
60%
Matematica
2024-01-30
Da Migliorare
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-5.2↓ -5.2
Progresso nella lettura
Nat: 0.0
-3.7↓ -3.7
Progresso della scrittura
Nat: 0.0
-3.4↓ -3.4
Progressi in matematica
Fase chiave 2: standard attesi (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-22pp
53%
Lettura
Media Nazionale: 75%
-9pp
63%
Scrittura
Media Nazionale: 72%
-14pp
60%
Matematica
Media Nazionale: 74%
-13pp
49%
Combinato (RWM)
Media Nazionale: 62%
Tendenze delle prestazioni a 5 anni
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combinata (RWM) — % di raggiungimento dello standard previsto
Rendimento scolastico vs media nazionale, 2021–2025
Storia dell'ispezione Ofsted
Ultima ispezione · Jan 2024
2024-01-30
Da Migliorare (Grado 3)
2024-01-30
Sottoclassi di ispezione
Qualità dell'istruzioneRequires Improvement
Comportamento e atteggiamentiGood
Sviluppo personaleGood
Leadership e gestioneGood
Disposizione per i primi anniGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Numero e capacità degli alunni
240 pupils / 315 capacity
Iscrizione attuale
240 Alunni / 315 capacità
Utilizzo della capacità
76%
Riempito
240
Alunni in corsa
315
Capacità
75
Posti disponibili
Indicatori contestuali
49.8%
Premio per gli alunni (FSM)
Sopra la media: contesto di deprivazione elevata
9.6%
Studenti EAL
Popolazione EAL bassa
23.8%
Disposizione SEN
Popolazione con bisogni educativi speciali sopra la media
