Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-25%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 19%Nie: 44%
Nat medzera: -18%
-29%
Reading Gap
Disadv: 31%Nie: 60%
Nat medzera: -18%
-20%
Medzera v písaní
Disadv: 38%Nie: 58%
Nat medzera: -18%
-27%
Matematická medzera
Disadv: 31%Nie: 58%
0%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 0%
Nat: 100
98
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 101
Nat: 100
96
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 100
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2534%46%44%27%18%19%-7%-28%-25%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované19%44%-25%
Čítanie31%60%-29%
Písanie38%58%-20%
Matematika31%58%-27%
Vyšší štandard RWM0%0%0%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →