{nav.sampleImage}
Schoolresultaten
Prestaties en Analyse
Key Stage-resultaten, Ofsted-geschiedenis en trendanalyse
KS2 Gecombineerd (RWM)
65
%
Above national average (62%)
Lezen82%
Schrijven68%
Wiskunde87%
Nationaal Gem62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
65%
Gecombineerd (RWM)
Nat: 73%
82%
Lezen
Nat: 71%
68%
Schrijven
Nat: 73%
87%
Wiskunde
2025-04-29
Niet Geïnspecteerd
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+2.3↑ +2.3
Vooruitgang lezen
Nat: 0.0
-1.4↓ -1.4
Vooruitgang schrijven
Nat: 0.0
+3.6↑ +3.6
Wiskunde vooruitgang
Belangrijke fase 2 — Verwachte norm (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+7pp
82%
Lezen
Landelijk Gemiddelde: 75%
-4pp
68%
Schrijven
Landelijk Gemiddelde: 72%
+13pp
87%
Wiskunde
Landelijk Gemiddelde: 74%
+3pp
65%
Gecombineerd (RWM)
Landelijk Gemiddelde: 62%
Prestatietrends over vijf jaar
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Gecombineerd (RWM) — % Behaalt de verwachte standaard
Schoolprestaties versus landelijk gemiddelde, 2021–2025
Leerlingenaantallen en capaciteit
419 pupils / 420 capacity
Huidige inschrijving
419 Leerlingen / 420 capaciteit
Capaciteitsgebruik
100%
Gevuld
419
Leerlingen op rol
420
Capaciteit
1
Beschikbare plaatsen
Contextuele indicatoren
6.2%
Leerlingenpremie (FSM)
Onder het landelijk gemiddelde
8.4%
EAL-leerlingen
Lage EAL-populatie
21%
SEN-voorziening
Bovengemiddelde SEN-populatie
