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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
89
%
Au-dessus de la moyenne nationale (62%)
Lecture93%
Écriture93%
Mathématiques89%
Moyenne nationale62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
89%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
93%
Lecture
Nat: 71%
93%
Écriture
Nat: 73%
89%
Mathématiques
2025-01-28
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+5.2↑ +5.2
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+10.1↑ +10.1
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
+4.2↑ +4.2
Progrès en mathématiques
Étape clé 2 — Norme attendue (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+18pp
93%
Lecture
Moyenne Nationale: 75%
+21pp
93%
Écriture
Moyenne Nationale: 72%
+15pp
89%
Mathématiques
Moyenne Nationale: 74%
+27pp
89%
Combiné (RWM)
Moyenne Nationale: 62%
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
346 pupils / 315 capacity
Inscription actuelle
346 Élèves / 315 capacité
Utilisation de la capacité
110%
Rempli
346
Les élèves en lice
315
Capacité
31 sur
Surcapacité
Indicateurs contextuels
14.2%
Prime aux élèves (FSM)
En dessous de la moyenne nationale
5.8%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
11.8%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
