{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
56
%
Below national average (62%)
Čtení74%
Psaní75%
Matematika66%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
56%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
74%
Čtení
Nat: 71%
75%
Psaní
Nat: 73%
66%
Matematika
2024-10-01
Dosud nezkontrolováno
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+0.3↑ +0.3
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-1pp
74%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
+3pp
75%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
-8pp
66%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
-6pp
56%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Počet žáků a kapacita
458 pupils / 420 capacity
Aktuální přihláška
458 Žáci / 420 kapacita
Využití kapacity
109%
Naplněno
458
Žáci v roli
420
Kapacita
38 nad
Překročení kapacity
Kontextové indikátory
28%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
24%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
15.7%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN