Skip to content
Vai esat jauns SEN? Izlasiet mūsu vecāku rokasgrāmatu
Vienkāršs angļu valodas skaidrojums par katru SIV veidu, ko meklēt un kā skolas var palīdzēt
Izlasiet rokasgrāmatu →
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
12.4% —0pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%
2.3% -2.0pp
EHCP
🌐
Nat: 20.2%
95.8% +75.6pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
18.7% -5.1pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
0%5%10%15%20%25%30%20/2121/2222/2323/2424/257.5%14.3%14.2%13.2%12.4%0.8%0.7%0.6%1.9%2.3%14.4%16.2%15.8%17.9%17.2%Nat. FSM 23.8%
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
Metric20/2121/2222/2323/2424/25Nat. Avg
SEN Support7.5%14.3%14.2%13.2%12.4%12.6%
EHCP0.8%0.7%0.6%1.9%2.3%4.3%
Free School Meals14.4%16.2%15.8%17.9%17.2%23.8%
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:28.6
TA : All Pupil Ratio
TA : SEND Pupil Ratio
Pupil Premium Received
Nat: £340
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Spending AreaAmount% of PP BudgetDescription
e.g. 1:1 TutoringAwaiting data
e.g. Breakfast ClubAwaiting data
e.g. Speech & LanguageAwaiting data
e.g. Educational VisitsAwaiting data
Total PP Budget100%
Deprivation & Disadvantage
18.7%
Bezmaksas ēdināšana skolā
National: 23.8% · Below average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Primārās vajadzības sadalījums
SIV veidi šajā skolā
Apvienotā EHCP un SEN Atbalstiet skolēnus pēc primāro vajadzību kategorijas
SLCNRuna, valoda un komunikācija
5756.4%
Cīnās ar runāšanu, valodas izpratni vai domu izteikšanu
SpLDĪpašas mācīšanās grūtības
1716.8%
Ietver disleksiju, diskalkuliju — gaišus bērnus, kuriem ir grūtāk mācīties
ASDAutisma spektra traucējumi
1211.9%
Ietekmē to, kā bērns piedzīvo sociālās situācijas, rutīnas un maņu ievadi
SEMHSociālā, emocionālā un garīgā veselība
55.0%
Grūtības pārvaldīt jūtas, trauksmi vai uzvedību — nevis būt “nerātnam”
MLDMērenas mācīšanās grūtības
55.0%
Mācās lēnākā tempā, un tam ir nepieciešams lielāks atbalsts dažādos priekšmetos
PDFiziskā invaliditāte
22.0%
Fiziskie apstākļi, kas ietekmē mobilitāti vai koordināciju – neietekmē intelektu
HIDzirdes traucējumi
22.0%
Kurls vai daļējs dzirdes zudums, var ietekmēt runas un valodas attīstību
VIRedzes traucējumi
11.0%
Akls vai vājredzīgs, ir nepieciešami pielāgoti materiāli un vide
EHCP vs SEN atbalsts
Nodrošinājuma līmeņa salīdzinājums
Kā SEN vajadzības tiek sadalītas starp EHCP (likumā noteiktais plāns) un SEN atbalstu (skolā)
Nepieciešamības veidsEHCPSEN atbalstsKopā
SLCN15657
SpLD01717
ASD12012
SEMH145
MLD235
PD022
HI022
VI011
Kopā1685101
Speciālistu nodrošinājums
SEN vienība
Īpaša speciālo izglītības vajadzību nodaļa uz vietas
Uz Roll
12
Nosaukti SEN noteikumi
Speciālistu nodrošinājuma veidi, kas reģistrēti DfE
"SLCN - Speechlanguage and Communication"ASD - Autistic Spectrum Disorder
Šo datu izpratne
📋 EHCP

Izglītības, veselības un aprūpes plāns ir juridiski saistošs dokuments, kurā izklāstītas bērna speciālās izglītības vajadzības un viņam jāsaņem atbalsts. EHCP izsniedz vietējā iestāde pēc oficiāla novērtējuma.

🤝 SEN atbalsts

SIV atbalsts ir skolā nodrošināts nodrošinājums bērniem ar īpašām vajadzībām, bet kuriem nav nepieciešama EVAP. Skolas SENCO koordinē šo atbalstu, izmantojot "pakāpju pieeju" - novērtēt, plānot, darīt, pārskatīt.

🔍 SEN informatīvais ziņojums

Katrai skolai savā tīmekļa vietnē ir jāpublicē SEN informācijas ziņojums, kurā sīki izklāstīts, kādu atbalstu tā piedāvā, kā tā identificē vajadzības un kā piešķir resursus. Lai iegūtu sīkāku informāciju, sazinieties ar skolas SENCO.