{nav.sampleImage}
Studijní výsledky
Výkon a analytika
Výsledky klíčové fáze, historie Ofsted a analýza trendů
KS2 kombinovaný (RWM)
68
%
Above national average (62%)
Čtení75%
Psaní82%
Matematika82%
Celostátní průměr62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
68%
Kombinovaný (RWM)
Nat: 73%
75%
Čtení
Nat: 71%
82%
Psaní
Nat: 73%
82%
Matematika
2019-01-15
Dobrý
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
+0.5↑ +0.5
Pokrok ve čtení
Nat: 0.0
+5.1↑ +5.1
Pokrok v psaní
Nat: 0.0
+2.3↑ +2.3
Pokrok v matematice
Klíčová fáze 2 – očekávaný standard (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
75%
Čtení
Celostátní průměr: 75%
+10pp
82%
Psaní
Celostátní průměr: 72%
+8pp
82%
Matematika
Celostátní průměr: 74%
+6pp
68%
Kombinovaný (RWM)
Celostátní průměr: 62%
5leté výkonnostní trendy
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combined (RWM) — % dosažení očekávaného standardu
Výkon školy vs celostátní průměr, 2021–2025
Historie inspekcí Ofsted
Nejnovější kontrola · Jan 2019
2019-01-15
Dobrý (Stupeň 2)
2019-01-15
Kontrolní podtřídy
Kvalita vzdělávání—
Chování a postoje—
Osobní rozvoj—
Vedení a management—
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Počet žáků a kapacita
229 pupils / 250 capacity
Aktuální přihláška
229 Žáci / 250 kapacita
Využití kapacity
92%
Naplněno
229
Žáci v roli
250
Kapacita
21
Místa k dispozici
Kontextové indikátory
20.1%
Žákovská prémie (FSM)
Nadprůměrný – kontext vysoké deprivace
16.6%
EAL studenti
Vysoká jazyková rozmanitost
27.1%
Poskytování SEN
Nadprůměrná populace SEN