sampleImage
Gap dezavantajê
Analysis Gap Dezavantajê
Çawa encam ji bo şagirtên dezavantaj û nezavantaj têne berhev kirin
KS2 Dezavantaj Gap
-33
%
Ji ferqa navînî ya neteweyî firehtir
RWM dezavantaj5%
RWM non-dezavantaj38%
Valahiya neteweyî-22%
Xala dezavantajê - Standarda Hêvî
Cûdahiya ji sedî-xala di navbera şagirtên dezavantaj û nezavantajdar de ku standarda çaverêkirî pêk tînin
Gap Nat: -22%
-33%
RWM Hevbeş Gap
Kêmasî: 5%Ne: 38%
Gap Nat: -18%
-27%
Xandinê Gap
Kêmasî: 35%Ne: 62%
Gap Nat: -18%
-22%
Writing Gap
Kêmasî: 40%Ne: 62%
Gap Nat: -18%
-39%
Maths Gap
Kêmasî: 15%Ne: 54%
5%
Disadv. Standarda Bilind (RWM)
Ne-disadv: 15%
Nat: 100
95
Disadv. Nîşana Xwendina Navîn
Ne-disadv: 103
Nat: 100
92
Disadv. Rêjeya Navîn Maths
Ne-disadv: 101
Dezavantaj Gap Trend
KS2 RWM Combined - di 3 salan de dezavantaj û nezavantajdar
RWM Standard Standard
Dezavantaj û nezavantaj, meyla 3-salî
Berawirdkirina Berfireh
Dabeşkirina tevahî ya gihîştina KS2 ji hêla statûya dezavantajê ve
| Mijar | Dezavantaj kirin | Non-dezavantaj | Qelîştok |
|---|---|---|---|
| RWM Têkel | 5% | 38% | -33% |
| Xwendinî | 35% | 62% | -27% |
| Nivîs | 40% | 62% | -22% |
| Maths | 15% | 54% | -39% |
| Standarda Bilind a RWM | 5% | 15% | -10% |
Şagirtên dezavantaj ew kes in ku di van 6 salên dawî de li her deverekê ji bo xwarinên dibistanê bêpere mêze kirine, yan jî zarok ji aliyê desthilatdariya herêmî ve li wan tê mêzekirin. Çavkanî: Tabloyên Performansa Dibistana DfE 2024/25.
Nizanin kîjan dibistan rast e?
Ji bo hilbijartina dibistana seretayî an navîn a rast Rêbernameya meya belaş bixwînin - li çi bigerin, çawa bidin ber hev, û nirxanên Ofsted bi rastî tê çi wateyê.
Rêbernameyê bixwînin →