{nav.sampleImage}
Risultati accademici
Prestazioni e Analisi
Risultati della fase chiave, cronologia di Ofsted e analisi delle tendenze
KS2 Combinata (RWM)
39
%
Sotto la media nazionale (62%)
Lettura49%
Scrittura45%
Matematica43%
Media nazionale62%
{nav.viewOfstedReport}Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
39%
Combinato (RWM)
Nat: 73%
49%
Lettura
Nat: 71%
45%
Scrittura
Nat: 73%
43%
Matematica
2024-12-03
Non Ispezionato
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-6.2↓ -6.2
Progresso nella lettura
Nat: 0.0
-12.0↓ -12.0
Progresso della scrittura
Nat: 0.0
-7.8↓ -7.8
Progressi in matematica
Fase chiave 2: standard attesi (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-26pp
49%
Lettura
Media Nazionale: 75%
-27pp
45%
Scrittura
Media Nazionale: 72%
-31pp
43%
Matematica
Media Nazionale: 74%
-23pp
39%
Combinato (RWM)
Media Nazionale: 62%
Tendenze delle prestazioni a 5 anni
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combinata (RWM) — % di raggiungimento dello standard previsto
Rendimento scolastico vs media nazionale, 2021–2025
Numero e capacità degli alunni
370 pupils / 420 capacity
Iscrizione attuale
370 Alunni / 420 capacità
Utilizzo della capacità
88%
Riempito
370
Alunni in corsa
420
Capacità
50
Posti disponibili
Indicatori contestuali
22.4%
Premio per gli alunni (FSM)
Sopra la media: contesto di deprivazione elevata
10.5%
Studenti EAL
Popolazione EAL bassa
22.4%
Disposizione SEN
Popolazione con bisogni educativi speciali sopra la media
