
Paano Pumili ng Paaralan
Ano ang karaniwang inuuna ng mga magulang — at kung ano talaga ang sinasabi ng ebidensya ay mahalaga.
Kadalasan mayroong isang agwat sa pagitan ng kung ano ang likas na tinututukan ng mga magulang at kung ano ang sinasabi ng akademikong pananaliksik na talagang hinuhulaan ang magagandang resulta.
Data ng Survey
Kung ano talaga ang priority ng mga magulang
Batay sa survey ng Youth Sport Trust / Bupa Foundation sa mga magulang na pumipili ng mga sekondaryang paaralan sa England.
Kagalingan ng mag-aaral
65% ng mga magulang
Ang pangunahing priyoridad para sa mga magulang ng sekondaryang paaralan. 68% ang gusto ng higit pang impormasyon tungkol sa suporta sa kalusugan.
Lokasyon at kalapitan
63% ng mga magulang
Bilang isang kadahilanan para sa mga pangunahing magulang. 39% lamang ng mga pamilya ang pipili ng kanilang pinakamalapit na paaralan.
Mga Pasilidad
60% ng mga magulang
Mga pasilidad sa sports, IT lab, at mga puwang sa pag-aaral.
Kultura at etos
57% ng mga magulang
Ang mga halaga, kapaligiran, at pakiramdam ng komunidad ng paaralan. Ang pagbisita sa paaralan ay pinakamahalaga.
Ofsted rating
54% ng mga magulang
Karaniwang niraranggo ang pangatlo sa likod ng lokasyon at kabutihan.
Mga resulta ng pagsusulit at nakamit
52% ng mga magulang
Mahigit kalahati lamang ng mga magulang ang nagbanggit nito bilang mahalaga.
Akademikong Pananaliksik
Kung ano talaga ang sinasabi ng ebidensya
Mga natuklasan mula sa peer-reviewed research at major education think tank.
Mga marka ng pag-unlad, hindi mga hilaw na resulta
EPI / DfE
Sinusukat ng mga marka ng pag-unlad ng Progress 8 at KS2 kung gaano karaming halaga ang idinaragdag ng isang paaralan.
Kalidad ng guro
Sutton Trust
Kinikilala ng Sutton Trust ang epektibong pagtuturo bilang ang pinakamalaking salik sa paaralan.
Socioeconomic na komposisyon
Bristol / Sutton Trust
Ang socioeconomic mix ng isang paaralan ay isa sa tatlong pinakamalakas na predictors ng mga resulta.
Pagdalo at pakikipag-ugnayan
DfE
Ang mga mag-aaral na walang pagliban ay 1.3 beses na mas malamang na makamit ang mga inaasahang pamantayan sa KS2.
Ang ofsted ay isang limitadong signal
EPI / TES
Ang mga ofsted rating ay humigit-kumulang 4% lang ng pagkakaiba-iba ng resulta sa 16 (EPI).
Ang proximity trap
Cambridge / Sutton Trust
Higit sa 80% ng mga sekondaryang paaralan ang gumagamit ng kalapitan bilang kanilang pamantayan sa labis na subscription.
Ang Gap
Paghahambing ng mga priyoridad sa ebidensya
Kung saan nakatuon ang mga magulang, kung ano ang sinasabi ng pananaliksik, at ang aming praktikal na takeaway.
Ang Bottom Line
Ano ang ibig sabihin nito para sa iyo
Tatlong praktikal na takeaways mula sa pananaliksik.
Tingnan ang pag-unlad, hindi ang mga headline
Ang pinakamalaking blind spot
Karamihan sa mga magulang ay hindi kailanman sinusuri ang mga marka ng pag-unlad. Ang isang paaralan na may katamtaman na mga resulta ngunit malakas na pag-unlad ay kadalasang gumagawa ng mas mahusay na trabaho sa pagtuturo kaysa sa paaralan na may mga markang nakakaakit ng ulo ng balita.
Mahalaga rin ang iyong instincts
Huwag pansinin ang mga ito
May karapatan ang mga magulang na alagaan ang kapakanan, etos, at lokasyon. Ang pananaliksik ay nagdaragdag sa iyong instincts, hindi nito pinapalitan ang mga ito.
Gamitin ang data bilang panimulang punto
Pagkatapos ay bisitahin at magtanong
Gamitin ang What School upang ihambing ang mga marka ng pag-unlad, pagdalo, at demograpiko ng mag-aaral kasama ang mga salik na pinapahalagahan mo na.
Mga pinagmumulan
- Youth Sport Trust & Bupa Foundation — Well Schools parental survey (2020)
- Sutton Trust — Selective Comprehensives 2024 at School Choice at Social Mobility
- Education Policy Institute — Taunang Ulat sa Edukasyon sa England
- Unibersidad ng Bristol — School Choice at Parental Preferences (CMPO working papers)
- Unibersidad ng Cambridge — Nakakatulong ba o nakahahadlang ba ang pagpili sa paaralan?
- Department for Education — KS2 at KS4 accountability methodology; Mga istatistika ng kawalan