SEND Code of Practice çi ye?
SEND Code of Practice (2015) rêbernameya zagonî ye ku rê dide ka zarokên bi hewcedariyên perwerdehiya taybetî û seqet (SEND) çawa li Îngilîstanê têne nasîn, nirxandin û piştgirî kirin. Ew ji bo:
- Hemî dibistanên seretayî (seretayî û navîn)
- dibistanên taybet
- Mîhengên salên destpêkê
- Kolejên perwerdehiya bêtir
- rayedarên herêmî
- Xizmetên tenduristiyê
Dema ku dibistanek an desthilatdariyek herêmî di derbarê zarokek bi SEND de biryarek bide, divê ew guh bidin Qanûna Pratîkê. Ev tê vê wateyê ku divê ew wê bişopînin heya ku sedemek pir baş hebe ku nebin.
Prensîbên sereke
Koda Pratîkê li ser çar prensîbên bingehîn hatiye avakirin:
- Divê nêrîna zarok û dê û bavê wan li ber çavan bê girtin
- Beşdarbûna zarok û dêûbavan di biryargirtinê de
- Girîngiya naskirina zû û destwerdanê
- Hilbijartin û kontrolek mezin ji bo dêûbav û ciwanan li ser piştgirî
Bi îngilîzî ya sade: dengê we girîng e, dengê zarokê we girîng e, divê pirsgirêk zû werin girtin, û divê hûn xwedî gotinek bin ku piştgirî çawa xuya dike.
Çar Qadên Pêdiviyê
Kod çar qadên berfireh ên hewcedariya perwerdehiya taybetî destnîşan dike:
1. Têkilî û Têkilî
- Pêdiviyên axaftin, ziman û ragihandinê (SLCN)
- Şert û mercên spektruma otîzmê (ASC)
- Zehmetiya têgihiştin an bikaranîna ziman
- Zehmetiyên ragihandina civakî
2. Naskirin û Fêrbûn
- Zehmetiyên fêrbûnê yên taybetî (dyslexia, dyscalculia, dyspraxia)
- Zehmetiyên hînbûna navîn (MLD)
- Zehmetiyên giran ên fêrbûnê (SLD)
- Zehmetiyên hînbûna kûr û pirjimar (PMLD)
3. Tenduristiya Civakî, Hestî û Derûnî (SEMH)
- Xemgînî û depresyonê
- ADHD
- Zehmetiyên girêdanê
- Xwe zirar kirin
- Tevgera dijwar a ku bi hewcedariyên bingehîn ve girêdayî ye
4. Pêdiviyên hestî û / an laşî
- Kêmasiya dîtinê
- Kêmasiya bihîstinê
- Kêmasiya pir-hestî
- Seqetiya laşî
Gelek zarok xwedî hewcedariyên ku ji yek deveran zêdetir in. Etîket ji wergirtina desteka rast kêmtir girîng in.
Divê Dibistan çi bikin
Nêzîkatiya Graduated
Kod ji dibistanan ferz dike ku ji bo zarokên bi SEN çerxeke çar qonax bişopînin:
- Nirxandin - bi çavdêrî, nirxandin û bi şêwirîna bi dêûbavan re hewcedariyên zarokê nas bikin
- Plan - Encaman bipejirînin, destwerdanan hilbijêrin û bi dêûbavan re plansaziyek zelal saz bikin
- Bikin — planê bi cih bînin, ku mamosteyê polê ji perwerdehiya zarok berpirsiyar bimîne
- Vekolîn - pêşkeftinê binirxînin, planê binirxînin, û li gorî hewcedariyê rast bikin
Divê ev çerx salê herî kêm sê caran were dubare kirin, û dêûbav divê di her qonaxê de beşdar bibin.
Rapora Agahdariya SEN
Divê her dibistan Rapora Agahdariya SEN li ser malpera xwe biweşîne. Divê ev ji we re bêje:
- Dibistan çawa zarokên bi SEN nas dike
- Çi piştgirî heye
- Dibistan dabînkirina xwe çawa dinirxîne
- Bername çawa tê adaptekirin
- Çi personelên perwerdeyê hebûne
- Zarokên bi SEN çawa tevlî çalakiyan dibin
- Dibistan çawa piştgirî dide xweşbûna hestyarî
The SENCo
Pêdivî ye ku her dibistan xwediyê Koordînatorek Pêdiviyên Perwerdehiya Taybet (SENCo) be. Rola wan ev e:
- Pêşniyarkirina hevrêziyê ji bo zarokên bi SEN
- Têkiliya bi dêûbavan re
- Birêvebirina arîkarên hînkirinê û xebatkarên piştgiriyê
- Bi saziyên derve re dixebitin
- Piştrastkirina nêzîkatiya mezûnbûyî tê pêkanîn
- Amadekirina ji bo nirxandinên EHCP
Mafên we wek dêûbav
Qanûna Praktîkê mafên taybetî dide we:
Agahî
- Divê ji we re bê gotin ka zarokê we di qeyda SEN de tê bi cih kirin
- Divê hûn kopiyên plana piştgiriya SEN a zarokê xwe bistînin
- Divê hûn werin vexwendin ku hûn civînan binirxînin (herî kêm salê sê caran)
- Hûn dikarin bigihîjin qeydên perwerdehiya zarokê xwe
Linavketinî
- Divê nêrînên we werin lêgerîn û nirxandin
- Divê hûn di danîna armanc û hilbijartina destwerdanan de beşdar bibin
- Hûn dikarin her dem bi SENCo re hevdîtinan bixwazin
- Hûn dikarin nirxandina hewcedariyên EHC bixwazin
Meydanxwazî
- Heger hûn bi dabînkirina dibistanê razî nebin, hûn dikarin bi mamosteyê sereke re hevdîtinê bixwazin
- Ger hûn bi biryara desthilatdariya herêmî ya derbarê EHCP-ê de ne razî bin, hûn dikarin îtîrazê li Tribunal SEND bikin.
- Hûn dikarin li herêma xwe bigihîjin belaş, bêalî Agahdarî, Şêwirmendî û Karûbarên Piştgiriyê (SENDIASS) bişînin.
- Berî ku hûn biçin dadgehê, hûn dikarin navbeynkariyê bixwazin
Dema ku Pergal Nexebite
Ger zarokê we piştgiriya ku ew hewce dike nagire:
- Her tiştî belge bikin - kopiyên name, e-name, plan û nirxandinan biparêzin
- Fikaran bi nivîskî binivîsin - ji SENCo û mamosteyê sereke re bi e-nameyê re bişînin
- Têkilî bi SENDIASS re bikin - Divê desthilatdariya weya herêmî vê karûbarê belaş, bêalî peyda bike
- Daxwaza civîneke fermî bikin da ku pêdaçûna zarokê xwe binirxînin
- Ger EHCP-ya we hebe - lêkolînek salane ya acîl daxwaz bikin
- Heke we EHCP tune — bifikirin ku hûn nirxandina hewcedariyên EHC bixwazin
- Wekî çareya dawîn - têkilî Ofsted, ombudsman, an Dadgeha SEND
Çavkaniyên Kêrhatî
- Koda Pratîkê bişîne (belgeya tevahî)
- [IPSEA - Şêwirdariya dadrêsî SEND belaş] (https://www.ipsea.org.uk/)
- SENDIASS-ya xweya herêmî bibînin
- SOS!SEN - şîret û piştgirîya serbixwe
- Encûmena Zarokên Astengdar
- Ji bo agahdariya li ser şert û mercên taybetî [Rêberên SEN] (/rêber/sen) bigerin
Pergal dikare xwe wek ciwan û burokratîk hîs bike, lê Qanûna Pratîkê ji bo parastina mafên zarokên we heye. Bizanin ku mafê we çi ye, her tiştî belge bikin, û netirsin ku ji bo hewcedariya zarokê we bişopînin. Hiqûq li aliyê we ye.